https://vocaroo.com/1efmU5QFpIEW
https://archive.org/details/record-86
https://www.youtube.com/embed/UTkGo4YMaos
https://www.energiademisiones.com.ar/planos-del-pilar/
https://archive.org/details/aea-770
Sebastián: Que pasa si entra uno nuevo y no rinde y afuera?
Rubén Leiva: No.
Sebastián: Entran casi siempre gente que sabe?
Rubén Leiva: No, en ese caso cuando hay una primera baja una vez llegué cuando estaba uno eran 20 ahí me cansaba amurar. En Itaembé Guazú laburé 10 años cuando empezó con todo ese movimiento yo estaba en guau una empresa constructora y ahí mi amigo me invitó laburé allá y ahí todo va por la tierra: la luz, todo todo. Como se hace.
Sebastián: Re bien.
Rubén Leiva: Sí, y ahí como estaban diciendo ese día el cablerio todo por debajo de la tierra, el cable LILA que tenía ayer el grueso, todo eso.
Yo: El subterráneo.
Barrientos(Vendedor): Vos trabajas en una empresa?
Rubén Leiva: Sí
Barrientos(Vendedor): Y esto después vos presentas te sirve el curso?
Rubén Leiva: Sí, me sirve porque va directamente a mi tarjeta girí, en mi tarjeta jiri ya está cargado que yo soy un oficial albañil pero a eso ahora me van a cargar si completo este curso, aparte de auxiliar albañil, auxiliar electricista esto te sirve porque vos presentas a la empresa y dicen ah mira este sabe algo de electricidad, vamos a agarrarle. Con ese título no vas a entrar directamente a ser electricista en una empresa porque ya tienen gente. Uno va escalando y después hace todo lo que es electricidad, tengo un amigo que el trabaja Itaembé Guazú y estudiaba en la UOCRA no sé si era acá electricidad, recibió el título después le dijo al…
Barrientos(Vendedor): ¿? (Minuto 02:50) estaba por Lopez y Planes
Rubén Leiva: Creo que sí, y ahí después le dijieron bueno acá tenes electricidad empezó a hacer lo que es la canalización todo y después en las obras ya él solo electricidad tiene, limpito ni se ensuciaba solo hacía la parte de electricidad y era uno de la manada.
Yo: Ah pero hizo el curso?
Rubén Leiva: Hizo el curso sí. Y le sirvió un montón.
Sebastián: Y hacía bien?
Rubén Leiva: Sí, como dice el profesor eso ya después vas agarrando confianza con distintos laburos que haces.
Yo: Y era auxiliar o montador?
Rubén Leiva: Creo que no llegó a montador.
Sebastián: Acá hay un curso de albañil también.
Rubén Leiva: Acá si.
Sebastián: Y también te cargan a la tarjeta.
Rubén Leiva: También te cargan. El otro día estaba el político este el concejal me parece
Barrientos(Vendedor): Él es el presidente del consejo.
Rubén Leiva: Claro, él estaba allá afuera ese día.
Barrientos(Vendedor): Él es el apoderado de la UOCRA.
Rubén Leiva: Sí, fui a sacar fotocopia para el profesor y estaba ahí, ese día se entregaba la tarjeta acá. Y ahí yo le dije yo ya tengo tarjeta como sería en mi caso? Y me dice vos ya no te hacen tarjeta nueva, te cargan en la página y te dan el diploma.
Barrientos(Vendedor): Cuando estaba ahí por Lopez y Planes hice el de oficial albañil y el antepasado hice el de construcción en seco y un día me llamaron yo estaba haciendo construcción en seco(el curso) así como ahora te llaman del cuartito con globos y era para entregarme un diploma no más, porque después fue la pandemia viste que no hubo. Yo hice el de plomería primero por Lopez y Planes: Auxiliares en Instalaciones Sanitarias con profesor un arquitecto y está muy bueno eso pero medio que no le dan bola pero un montón de cosas aprendes y después te das cuenta que en tu casa está hecho todo mal.
Leiva: Y eso pasa con la electricidad cada día vas aprendiendo y decís en mi casa está un desastre.
Barrientos(Vendedor): El oficial albañil está muy bueno pero no tiene tanta práctica vos querés creo que hicimos mezcla después hicimos una pared allá hicimos ¿? (Minuto 05:35)
Leiva: Claro y no es tanto teórico más práctico para mi. (No entendió, Barrientos le decía que era más teórico que práctico).
Barrientos(Vendedor): Es práctica pero también está muy bueno y el de construcción en seco también, si todos los cursos están buenos.
Leiva: A mi me gustaría después de esto el año que viene es refrigeración.
Barrientos(Vendedor): Yo hice 10 mil cursos, hice en su época el 1er curso que hice fue el de soldador ahí en la UPM(Universidad Popular de Misiones) estaba allá en el Mercado Central a las 2 de la tarde un calor un aula de chapa y re bien, por lo menos yo no sabía nada, no sabía ni como. Yo siempre hice mucha electrónica mi papá todos se dedicaron a la electrónica, casa de electrónicos. Yo estuve 20 años arreglando celulares, cables todo con 12 voltios no más y bueno eso me sirvió.
* Llega profesor.
Profesor(Espeche): Che hoy parece que hay fútbol o qué? Algo pasa porque no hay nadie. Ya se cansaron de mí.
Barrientos(Vendedor): Y ahí hice el de refrigeración también y me tocó un mal profesor viste y ya, si el profesor no es bueno vos no te enganchas con el curso hasta odias la profesión también porque te juro un boludo 15 días nos dictó historia de la refrigeración viste así, nosotros decíamos pero para qué si nosotros tenemos práctica tenemos que desarmar, no no este tiene todo un …
Leiva: Un proceso jaja…
Barrientos: 15 días nos estuvo dictando boludo o sea nos sentábamos así y dictaba 1 hora y media.
Yo: No, horrible. Algo que podes googlear encima.
Barrientos(Vendedor): Sí.
Leiva: Parece la escuela primaria.
Barrientos(Vendedor): Historia de la refrigeración quién inventó todo y armamos grupo estuvo bueno igual era de aires no más y llevé un aire de un compinche le perdieron los caños un quilombo, el último día me consiguieron unos caños porque yo ya le estaba por embocar al profesor encima era de mi edad ponele, y bueno ahí dejé y me anoté en fundación alfa refrigeración industrial, ese estuvo pero eramos muchos pero la parte eléctrica la más complicada la parte de refrigeración es todo igual, funciona la cámara frigorífica más grande de los aires acondicionados una heladera es medio lo mismo y después la parte eléctrica cambia.
* Llega alumna.
Barrientos: Hice tantos cursos que el factor común de todo el curso ahí cuando terminaban era que no tenían las herramientas viste entonces ahí yo comencé a comprar herramientas y alquilar para la construcción, para soldar, para refrigeración, para hacer pozos, o sea que de algo me sirvió.
Sebastián: Re bien.
Barrientos: Y refrigeración era lo peor porque es lo más caro viste: la bomba, el fol¿?, la pestañadora, fortuna salen.
Sebastián: Si y para usarlo 1 día está bueno alquilar.
Barrientos: Y sí y generalmente alquilo la bomba no más, la bomba me piden.
Yo: Pero la mayoría ni usa la bomba.
Barrientos: No ni usan, le hacen un barrido no más. Igual yo tengo vibrador de hormigón viste que eso es fundamental.
Leiva: Siiii.
Barrientos: En 2 años alquilé 1 vez. No lo usan los vagos a los martillazos nada más, le golpean a la madera, y ese(vibrador de hormigón) vos le pones así y te queda parece una crema impresionante te queda perfecto el hormigón y no quieren usar en 2 años alquilé 1 vez, estaba pensando en venderlo no más.
Leiva: Y sí para un contratista o una obra particular te van alquilar pero una empresa ya tienen lo de ellos viste?
Barrientos: Sí hay muchos contratistas y andamio y trompito eso es todo ahora porque en Marzo fue muy feo.
Sebastián: No pasó nada?
Barrientos: De enero febrero estuvo bueno, y marzo paró todo, estaba muy al pedo.
Leiva: Vos publicabas que alquilabas los andamios los trompitos.
Barrientos: Si, casi todo en Facebook Market y después ya tengo unos clientes casi todos son ahora en verano casi todos son pileteros, los que hacen piletas.
Leiva: Me gusta el andamio je
Barrientos: Y el andamio ahora subieron los precios y yo me quedé pero yo cobraba caro porque es todo un tema terminas hecho mierda sucio tenes que llevar traer. Me dicen me traes 4 cuerpos de Itaembé Guazú tenes que cargar los 4 cuerpos yo solo, encima pesado yo tengo todos esos horrendos esos viejos que son hierro puro y ahí llevar descargar después para buscar, terminás cansado y todo sucio (los andamios). Entonces siempre cobraba caro alquilaba poco y ahora se ve que, hoy le alquilé a un vago 1 día y nadie le quería 1 día, todos quieren alquilar mínimo 3 o 1 semana y hoy le alquilé a un tipo que era solo para cambiar una canaleta para instalar una canaleta de chapa de desague, y me dijo: “NO vos estás cobrando barato me dice porque era 8 mil”, igual así normal no es que estoy a full. El año pasado me inscribí a uno de mecánica ahí en la comercio 18 abajo está muy bueno también.
Sebastián: General?
Barrientos: Sí, primero arranca con naftero y después diesel y después tiene otra parte de inyección, otra parte de electromecánico, otro mecánica de motos, pero a mi me queda cerca acá, pero el otro es muy lejos y arranqué bien hasta mayo y ahí empezó el frío, lluvia y ahí empecé a faltar a faltar, y no fui más pero está bueno.
Leti Bottoli: Donde es la comercio 18?
Barrientos: Rademacher casi tierra del fuego ¿? (Ruido) Minuto 13:33
Leti Bottoli: Se complica (es lejos).
Barrientos: Encima todos los días, no es como acá. Todos los días de 7 a 10.
Sebastián: Acá en la Industrial hay mecánica de motos.
Barrientos: Sí también sí, yo le pregunté a los vagos por electricidad me mandaron un mensaje y me dijieron que no había más cupos y me dijo que si que aumentaba tal fecha y 15 mil por mes en la Industrial.
Sebastián: Acá en la Industrial?
Barrientos: Sí
Sebastián: Igual no es tan…
Leti Botolli: Qué es mecánica o electromecánica?
Barrientos: No no, electricidad. Todos los cursos medio lo mismo, este es auxiliar eeh…. No recuerdo el nombre.
Sebastián: Este?
Barrientos: No el de la EPET. Era tiene un nombre en realidad pero era más se parece como no electromecánica decía como más de inyección algo así. El otro si era, pero re bien pero porque los vagos llevaban de todo, llevaban los autos, vos tenes tu auto llevas y desarmas.
Leiva: El tema es el frío la lluvia. 3 meses y ya sos auxiliar hasta noviembre es montador.
Barrientos: Pero terminabas todo sucio, aceite.
Leiva: Pero tenes que aguantar el frío la lluvia, yo hasta Candelaria encima.
Barrientos: Claro ese es el tema. Lo que pasa es que a vos te conviene acá por el tema del Leli(Tarjeta) pero vos tenes un montón de centros de formación.
Leiva: Claro más cerca sí.
Leti Botolli: Sí, pero la tarjetita es importante.
Barrientos: Sí, pero me parece que allá te daban también. Y acá también los de la EPET también te dan también, yo tengo un amigo que hizo el curso de electricidad hace años unos no es el barrio santos, el barrio Yacyreta que ahí le dieron.
Sebastián: Yo encontré este por la página del INET, uno pone INET y formación profesional te aparece un formulario que pones el ET no más misiones departamento capital posadas ahí te tira todos los centros estatales privados y este decía auxiliar electricista domiciliario y desemboca en montador yo no sabía porque son 2 distintos. El de montador es otro aparte. O sea vas a tener 2.
Leti BotollI: Si aguantás.
Leiva: Sí já, mi me aguantan dijo el profesor.
Sebastián: Ahí vi que acá en la industrial tenían todo eso.
Barrientos: Hasta panadería, panadería está buenísimo para mí está buenísimo porque hay videos y todo.
Leti Botolli: El tema yo hice una vez un curso en la Indu es que ellos son muy escuela y te rompen mucho las pelotas con exámenes con esto con lo otro y la pruebita parece que estás en la secundaria.
Barrientos: Si si si. Y la ropa y todo.
Leti Botolli: No. Acá es más extendido.
Barrientos: Nosotros teníamos que mandar a hacer, bueno yo no llegué a hacer porque me fui pero remera…
https://catalogo-inet.educacion.gob.ar/titulos-formacion-profesional
Profesor: Intenté el televisor, intenté el otro(proyector) mañana me van a prestar un proyector chiquitito después vamos a ver que hacemos.
Leiva: Nos pagamos una.
Profesor: No, algún día vamos a comprar dijo el brasilero. Como yo les dije a veces les mando cosas a mi no me gusta que reciban sin que le explique algo entonces estoy mandando después veremos como resolvemos el tema pero para tener la idea y ahora cuando venga el secretario cerca de las 8 dice que viene, quiero ver que hay en el depósito para poder hacer algunas prácticas después voy encontrando cosas en casa y voy trayendo.
Esto es lo que les dije, esta es la curva esto es un caño con pegamento, el pegamento es tan fuerte que si ustedes sacan yo les doy un premio. Es un pegamento.
Me acuerdo una época daban un programa que era como si fuera como era ese un poxipol.
Leiva: Cuál es el premio profe?
Profesor: Ya sacó ya? Bueno ese era el otro que tenía pero tengo 2 en casa. Te vamos a dar un premio: estás aprobado. Tiene fuerza.
Había hace mucho tiempo una propaganda de poxipol y mostraban ahí que ponían un caño con otro y creo que grandes tubos eran y después ponían tipo una grúa parece que sacaban algún lado al otro ahí, eso existe todavía aunque ustedes no crean pero no se usa mucho porque aparecieron otros compuestos. El poxipol era la mezcla de dos con mucho entonces uno hacía la mezcla y le daba.
Esto que ustedes ven acá es un medidor digital monofásico 220 y dice hasta 100 amper el trifásico este tiene la particularidad después vamos a ver apretando un botón uno ve las tensiones en la entrada fase que sería de 220 entre neutro fase y neutro, fase y neutro, fase y neutro después fase el trifásico y siguiendo apretando otro botón uno puede ver la corriente después les voy a mostrar eso allá grande para que vean que estos medidores digitales nos sirven a nosotros para poder medir en algunos casos que en este caso trifásico mido el tomacorrientes de cada fase, pero este es monofásico y como siempre…
Barrientos: Ese es el de EMSA o los que se compran así como para…?
Profesor: Y esto es de EMSA también y también se compran.
Barrientos: Porque hay unos que yo ví en Electro que es como para medidores internos.
Profesor: Internos. Eeehh esto usaba mucho la cooperativa de Oberá.
Sebastián: Hay uno prepago en Allen puede ser?
Profesor: En Allen hay prepagos, el prepago significa eso que vos te vas por ejemplo a una cooperativa pagas un porcentaje y después ellos te dan un código y te dice cuántos kiloWatts tenes por la plata que pusiste ahí, una vez que está por vencer vamos a suponer te dan 500, 700 mil kilowatts(se equivocó) entonces lo que ellos después hacen se va reduciendo a medida que se va consumiendo, pero vos le graduás ahí. No es que hay gente que pensaba que vos te ibas pagabas y automáticamente tu medidor que estaba allá en la loma del orto, pero vos le pones una clave, ellos te dan un papel ahí le ponés la clave y listo ahí tenes la calidad. Es otra forma de que uno sepa lo que consume y en cuánto. Es prepaga. Generalmente en las zonas rurales yo vi mucho eso y a veces les preguntaba por qué quedaron sin luz y sí porque nos les terminamos de pagar decían.
Ahí yo tengo un tachito, tiramos lo que no sirve.
Bueno. Tiene la posibilidad de tener hasta corriente de 100 amper o sea que es bastante noble digital, como todo elemento digital tiene un elemento electrónico dentro y cualquier descarga bastante fuerte ocasiona que el equipo se queme si no tengo un descargador nada por el estilo esto aparentemente se quemó, cuando me dieron me dijieron esto no anda yo llevo para mostrar por lo menos. Fíjense en los dos lados tienen normas IRAM y elementos de seguridad siempre tiene que tener el sellito este y tiene 2 entradas y 2 salidas generalmente fase neutro, neutro y fase siempre y cuando, cuando ustedes revisen un medidor van a tener la parte del neutro continuo entonces tengo que mantener el tester acá si este es neutro neutro en algunos casos te indica ya (yo ya no me olvido más pero no importa), te indica cuál es el neutro y cuál es la fase y el otro probando con el tester la forma de continuidad uno ve cuál es el neutro, si el neutro es el del medio o el de afuera porque yo puedo tener fase y neutro seguro porque entrada y salida y uno de estos 2 es fase y neutro entonces tengo que probar TAC-TAC. Entienden?
Pero más o menos entienden que hay 4, 2 entradas y 2 salidas. De las 2 entradas es fase y neutro y después puede el neutro estar en el medio o al costado eso se comprueba con el tester en forma de continuidad pero esto para que ustedes vayan viendo pásense esto tiene 2 tornillos de sujeción fíjense que esta es la cantidad o el diámetro que me permite a mi cuánto es más o menos calculale hasta diámetro de 35 mm^2 entra acá un conductor.
Pueden haber conductores más grandes y este equipo en algunos casos no sirve porque el conductor es más grande no voy a poder meter ahí, lo que se hace para potencias grandes sección de conductor más grande entonces lo que se coloca para poder medir en el medidor unos TI se llaman tipo unos transformadores que se ponen dentro en el percutor están midiendo, después les voy a mostrar cuando aparece unas barra de alimentación llega a las barras pero hay un transformador que me indica que cantidad de consumo va a tener ese medidor pero a través de un transformador o sea que no entra toda la carga ahí, eso generalmente se utiliza en grandes potencias pero es para que vayan viendo que es lo que uno pretende.
Hablan de marcadores.
Esto le va a aparecer a ustedes ahí está en el WhatsApp es muy interesante porque esto es una síntesis para gente que más o menos proyecta y es parte de la guía de la AEA (Instalación eléctrica en Inmuebles) hasta 10 KiloWatts pero acá si ustedes ven parte del reglamento aparecen distintas superficies gráficas de electrificación de vivienda algunas simbologías y es importante a veces como proyecta un arquitecto: donde van las bocas, donde van los tomas, le va mostrando fotos en donde directamente uno puede tratar también le bosqueja a través de simbología fíjense como es la planta o lo símbolos que uno tiene para que vean como se proyecta. Nosotros siempre vamos a ver un plano a planta que sería solo el pedacito el cuadrado, pero cuando un arquitecto proyecta generalmente necesita de los muebles acá yo tengo una cama este pedazo fíjense acá tengo la mesa de luz y ahí coloco el toma y justamente si acá va otra cosa allá coloco el toma allá. Tengo la idea donde va colocando las cosas de acuerdo a la cantidad, acá por ejemplo acá cuando explayo donde van las cosas más o menos para que ustedes vean como se proyecta. Este es una cocina donde va cada elemento cuando se proyecta, eso no es obligación que impriman, es para que sepan de como hacer una instalación eléctrica y que se tiene en cuenta.
Esto es otra cosa muy importante yo tengo la bacha en la mesada y desde el punto que sería el punto de impacto el punto en donde tengo la canilla en donde tengo el agua, ahí dice distancia mayor a 40 cm yo puedo colocar la cajita de toma o sea que todo lo que está acá está dado por norma, y después dice la distancia entre el término de la bacha para acá cuando necesito para poder colocar un toma.
A veces en un proyecto lo único que ven es la planta y ven la simbología entonces ustedes con esto más o menos tienen una idea cuando el tipo proyecta o no tienen en algunos casos la distancia que necesitan miren acá y … esto es todo para proyectos.
Y después viene una etapa de como se esto más para la parte técnica tengo una planta y como hago ubicar las bocas a partir de que ubico las bocas empiezo a trazar los… Todas esas cosas que ustedes más o menos ven ya.
Trazo las cañerías y de hierro voy armando los planos.
Me interesa desde la página 31 ahí empieza un resumen construcción de proyecto grado edificación media este es un tablero como es un tablero seccional en este caso toma como elemento de cabecera el disyuntor acuérdense que las normas me piden 1 interruptor principal de cabecera y después el disyuntor siempre y cuando esta distancia si es mayor a 5 metros ya me tengo que hacer esas conexiones, o sea colocá primero interruptor principal de cabecera y después disyuntor porque ya tengo el disyuntor, si yo tengo una distancia menor que 5 metros directamente pongo disyuntor, sino tengo que poner un interruptor principal de cabecera porque hay una distancia muy grande y en ese trayecto puede haber un cortocircuito o hay un conductor subterráneo en el cuál pasa a una determinada distancia que alguien le pegó un masaso con una pala cortó y se unen 2 cables la unión de 2 cables produce un cortocircuito ese cortocircuito en vez de ir para allá puede ir para adelante entonces si va para adentro y tengo solo el interruptor diferencial lo 1ero que se me puede dañar es este, y este protege los seres humanos(disyuntor). Entonces si tengo este la descarga o esa corriente que entra me protege mi interruptor termomagnético porque el interruptor termomágnetico puede recibir una descarga de este lado o de este lado, actúa de los dos lados o sea no hay problema, este tiene una corriente que dice acá 25/40 amper que es la corriente que permite pasar por el equipo sin producir ningún deterioro no significa que a los 40 amper corte permite pasar una corriente hasta ese valor, después de eso se puede quemar. Después vamos a ver la forma de como está constituido este y ahí se van a dar cuenta porque es eso ¿? (Minuto 32:24).
Maru: Eso si o si la regla de los 5 metros desde el pilar sería hasta la entrada de la casa?
Profesor(Espeche): Desde el pilar hasta el tablero seccional.
Maru: Hasta el tablero de la casa, el principal sería?
Profesor: El 1ero se llama tablero general o principal que está detrás del medidor y el otro se llama tablero seccional, ahora cuando vos empieces a manejar el tema de simbología te vas a encontrar que este cuadradito asi es tablero general o tablero principal y esto así una línea diagonal generalmente esto es un tablero seccional. O sea la simoblogía te va a indicar en un plano que es lo que está pasando en ese sentido, o sea automáticamente cuando vos veas los símbolos en un plano ya vas a saber cuál es cuál.
En síntesis esto es un tablero y ya me indica el color del conductor fase que es rojo, y el azul que es neutro. Entonces en una instalación cualquiera el que me da la forma de conectar en este caso es este (el interruptor diferencial) porque si o si hay una parte que dice N(neutro) y la otra no me indica nada pero neutro siempre me define el interruptor diferencial donde está entonces yo ahí entro y tengo que entrar directamente ahí, entienden siempre el neutro me indica el interruptor diferencial. Acá por ejemplo fíjense ese está en el lado derecho fíjense acá en este caso está en el lado izquierdo o sea no hay ninguna convención de instalación sino directamente el elemento en algún lado aparece neutro la N ese es el Neutro, ahí va el neutro seguro y principalmente en interruptores diferenciales, diferenciales.
Leticia Botolli: Profe y al final que resolvió averiguó algo de la jabalina y puesta a tierra con la nueva cosa de EMSA?
Profesor: Sí pero aplicamos el reglamento, seguimos aplicando el reglamento, siempre me pide el reglamento que toda instalación esté si o si con conductor de puesta a tierra o sea que… Hoy me llamaron me dijieron “vamos a hacer la puesta a tierra” y hacé la puesta a tierra le digo vos tenes que hacer la puesta a tierra no importa que esté ahí o no tenga la finalidad que tenía antes porque acuérdense que antes era de chapa y ahora son de PVC entonces cualquier descarga tiene que ir ahí y eso me sirve a su vez para hacer la instalación como puesta a tierra principales y después toda la casa, entonces tienen que tener la idea esa bien clara porque con la idea de que el conductor ese no transmite ninguna pérdida nada por el estilo no tenemos que obviar la otra parte, después cuando empecemos a ver el tema de puesta a tierra o elemento de protección de conductor yo le voy a mostrar todas las componentes sistemas de puesta a tierra porque la puesta a tierra no es solo 1 conductor sino es todos los elementos la bornera el conductor que va abajo la jabalina, el acople, la cámara de inspección todo eso es un sistema de puesta a tierra. Lo que aparece siempre en la bornera que está siempre en el tablero y ahí yo distribuyo por cada circuito, acá en este caso está ahí abajo eso que ustedes ven una bornera de puesta a tierra.
Entonces a partir de la página 31 si tienen ganas de leer, leen para allá.
Esto me interesa porque anteriormente esto que está acá que es un gabinete de medidores ahora con el asunto de que EMSA le está aplicando los materiales de PVC esto es de eso. Cuando vean lo que yo le pasé para gabinetes, ese gabinete que está ahí de GENROD o sea que esta norma ya la hicieron teniendo en cuenta el gabinete de PVC ese.
Ahí aparece generalmente todos los gabinetes uno al lado del otro y otro en columna, y antes estaba el gabinete y al lado el interruptor ahora los interruptores están todos arriba enumerado por cada uno¿? (Minuto 38:15) o sea si yo voy al gabinete abro lo que sea tengo que saber que ese interruptor principal 1ero es de este o del 1, el otro es de 2, el otro es de 3, entonces yo puedo cortar mi instalación, eso es lo que me está dando la posibilidad.
Distinto lo otro que vos venís acá y directamente este medidor cortaba allá y no tenía alimentación, ahora tengo que ir allá arriba.
Leti Botolli: O sea que en ese gabinete tengo el medidor y el tablero general en un solo lugar.
Profesor: En un solo lugar si fuera una vivienda pero esto que está acá ustedes van a ver solo cajas y los… Eso y los medidores, acá y arriba el interruptor de corte ustedes van a ver después o sea que esto va a permitir ahora la nueva norma cambiar para poder utilizar lo que está acá.
De la página 31 para allá todo es teoría y es interesante que tengan en cuenta cuando tengan ganas de leer, esto es el sistema de puesta a tierra, 35(página) la característica y todo está ahí, lo que quiero decirle es que eso, todo lo que les mandé es para que ustedes tengan como fuente de información y si tienen ganas de leer, lean.
Esto ya se dió también así que tenemos la distancia en altura y todo como está, está previsto ahí también sale de la norma no es que… Te pone algunas condiciones cuando uno tiene la parte tomas corriente de los baños lugares peligrosos también está.
Aparece algo que ustedes ya vieron: como se coloca los toma corrientes dobles en una caja está previsto a través de norma o sea que no mentimos, esto es lo verdadero, lo que se debe hacer, están los colores y tienen todos los sistemas o sea todo eso está recibieron información o sea a veces cuando tienen que hacer algo porque es poquito para que lean, y ahí dice justamente cuál es lo que se hacía con algunos y lo que se debe hacer.
Eso vamos a explicar también.
Barrientos: Eso lo que mandó hoy?
Leiva: Sí.
Profesor: Ta, como dice el brasilero ea, ea porque este aea. Bueno, cuando empieza la puerta a tierra aparece también el tema de protecciones y ahí está el disyuntor eso vamos a ver no se preocupen pero ya tienen como base me adelanté porque uno a veces está con la computadora y dice voy a mandar y mando. Si tuviéramos la posibilidad de tener el proyector yo les explico ahí, pero bueno y acá aparece una de las cosas que nosotros estuvimos viendo pero no profundizamos el tema de instalación subterránea el conductor subterráneo uno puede instalarlo sobre tierra directamente o sino a través de un caño camisa este es el conductor subterráneo, fíjense que puede pasar por el agua y este no tiene problemas mientras no tenga uniones acá dentro.
Antes hacía con la tierra a través de un sistema que se llamaba botella de empalme, ese tenía una gelatina hacíamos el empalme un capuchón de un lado, corregíamos el otro pelábamos los cables y eso se unía y esa gelatina quedaba duro con el tiempo y no entraba humedad, pero a veces en algunos casos de acuerdo a las características que tenía la instalación a veces fallaba entonces se trató de que los empalmes nunca se hagan adentro del suelo.
Leti Botolli: Entonces si viene por abajo, se levanta se hace y se vuelve a pasar (por la tierra).
Profesor: École. Exactamente. Por ejemplo las farolas generalmente alumbrado público las plazas lo que sea, van para arriba en algunos casos no tienen la cajita acá sino directamente una columna acá y tienen unas borneras entonces entra acá, sale para acá y esto que está acá o sea sigue la instalación con circuito haciendo todo por abajo va hasta la otra farola allá pero acá va a haber una caja con bornera, esa bornera que hace el empalme después yo tengo una salida para falora donde va unido, o sea para lámpara eso se hace
¿qué pasa de vez en cuando? A la gente le gusta sacar la tapita esa, cuando pasean por la costanera van a ver que está ahí y la gente saca por más que algunas veces se implemente tornillos especiales y se hagan llaves especiales para poder retirar ese, solamente una persona siempre sacan la tapa, de alguna forma buscan.
Por por eso se trata de hacer lo más alto posible pero a veces es en vano porque viene gente busca la forma y saca la tapa, si sacan arriba tiene la particularidad de desconectar ya dejan un tramo de cable arriba esa intensión pueden manotear, en algunos casos antes hacían eso la gente que tenía los carritos de hamburgueserías, salchicha lo que sea.
Ayudante: Tengan cuidado con los que venden caburé.
Profesor: Y empezó a parecer la gente de la municipalidad y le dijo que estaba robando encima que no paga la tasa. Entonces hay algunos que ya consiguieron grupo electrógeno para eso.
Todas esas instalaciones de plaza, costanera va a una caja que se llama uno que generalmente está ahí arriba unos postes que hace toda la alimentación tiene la cantidad circuitos en algunos casos tiene hasta disyuntores y la tiene ¿?(Minuto 45),
Ayudante: Nooo(expresión de que hacen algo mal los demás)
Profesor: Hay veces que no ponen porque es tanto la descarga que salta constantemente el disyuntor y toda la instalación de una alimentación larga de varios kilómetros sin luz pero porque hay una pérdida constantemente pero bueno.
Ayudante: Eso es porque el cableado viejo, hay un tablero en la costanera que está nuevo ese yo lo hice se le puso disyuntor se tuvo que puentear porque el cable viejo genera fuga entonces no había forma de mantener todos los circuitos arriba.
Profesor: Luego hay algunas fotos en la parte del reglamento y muestra algunos conexionados que no cumplen con las normas para que vean, por eso que a veces es lindo ver con colores porque todos los manojos de cables por más que respeten los colores no se entienden y no da seguridad tampoco, por eso que a veces cuando uno va a tratar de solucionar un tablero tiene que ver que característica tiene.
Siempre le digo lo mismo cuando voy a ver un tablero apenas abro saco la foto, si está el dueño mucho mejor porque ud. está mirando no está tocando nada por el estilo porque suele ocurrir hasta los tipos que hacen aires:
Entonces 1ero antes de hacer todo y tocar y hacer la instalación o poner otra térmica tienen que sacar la foto y después mostrarlos, ocurre a veces una instalación de aires coloca el interruptor hace la prolongación las cañerías todo perfecto hasta allá el aire y se va, después al mes problema de instalación y lo 1ero que hace el propietario te echa la culpa a vos pero capaz que era otro problema y si fuera enseguida vamos a suponer al día el tipo tiene que venir hizo mal alguna cosa, pero si pasaron 15 días sin problema… Entienden? Entonces vos tenes el respaldo de lo que hiciste donde colocaste tu interruptor principal para el aire acondicionado entonces vos te sentís tranquilo, al tipo vos le mostrás esto es lo que hice yo.
Todo lo que ustedes ven ahí es parte de las normas, esto después les voy a pasar. Este tablero que ustedes ven es parecido al otro pero no es lo mismo, vayan mirando tienen la misma característica de construcción pero es otro tablreo, hizo otra persona tomando en cuenta como se hace la distribución y todo así que, trifásico perfecto. Se nota por la cantidad de cables y todo es algo parecido pero no igual, pero tiene el mismo concepto, eso que está ahí le sirve a ustedes para tener elementos de consulta ante las normas, esto que está acá son las normas. Si ustedes ven las normas la mayoría es para hablerío puro no más. Y he notado que la gente para que lea esto hay que pincharle 2 o 3 veces, pero no leen entonces aparecerá ahí otra hojiita que dice agrupación de conductores, pero está ahí la parte física eso que empezamos a leer ayer.
Leiva: El de 6 páginas?
Profesor(Espeche): Eso mismo dijo el brasilero, eso que empezamos ayer la parte de agrupación de conductores, montajes, canalización son partes de las normas, les quise traer las normas para que vean que no es mentira, todo eso que está ahí está acá pero ese pedacito es lo que ustedes van a recibir que es lo que me interesa que sepan, que sería esto vió? Estas 4 sacando bien, después vamos a ver si a la gente le interesa, voy a tratar de que la gente que no va a poder imprimir, le voy a tratar de imprimir acá.
Fijate si hay una resma ahí, en ese coso rojo. Son 3 hojas. O sea sacando doble faz son 3 hojas, sacale a los que están después los otros se embroman.
Yo siempre tengo algunas fotos videos de todo lo que está mal: Esto que ustedes ven acá es un seccionador bajo carga que está en el tablero general detrás de un medidor, esto son los conductores, y ese seccionador bajo carga que vimos la otra vez, tiene interiormente los fusibles calibrados, ¿qué pasó ahí? Para que ustedes vayan viendo ya a mi me interesa siempre que todos los problemas que pueda haber y ocasionar a un sistema que está mal calculado o mal protegido puede ocasionar eso, ese interruptor o seccionador bajo carga los cables que van ahí tienen una sobrecarga y no saltó el fusible que está ahí, ese fusible que está ahí tiene una denominación de 160 amper, para un conductor de 35 o 25 no protege porque 25 mm^2 lo que sea ahí no protege porque 25 mm^2 llega hasta 80 amper o sea que no protege pasó la corriente y se quemó.
De esa misma forma, esto fue en otra escuela un tipo que hacía instalación eléctrica y aparte hacía mantenimiento en la escuela, eso tiene la particularidad que son 3 fases: fase, fase, fase y neutro va por el otro lado, va de otra forma o sea las 3 fases son las que protegen y el neutro de un lado. El tipo como tenía 3 fases y una estaba sobrecargada no estaba equilibrada porque se puso aire acondicionado se reventó o saltó un fusible y para no comprar el fusible, el tipo limpió esta fase acá. O sea tenía las 3 fases pero como se rompió el fusible que estaba ahí el NH ese, puso esto que está acá abajo de la otra instalación, quedaron 2 fases andaba la parte eléctrica un tiempo y después se quemó de nuevo.
A veces va un electricista y por solucionar el tema de por hoy, no calcula bien el NH y ocurren esos problemas.
Cuando vean esos elementos hay que tratar de analizar por qué esa calibración si este conductor es muy fino.
Una vez una empresa constructora y le compra a un electricista una caja, las cajas creo que tienen 10 térmicas bipolares más o menos 8 lista nos traían entonces le compro una caja, me toca inspeccionar a mi lo 1ero que hago yo ya me acuerdo que hay iluminación hay toma corrientes y después algunos elementos especiales y aparte una instalación que va la parte de bombeo y todas esas cosas, siempre que uno presenta a través de un proyecto el tablero le voy a mostrar uno, bueno había una parte de un tablero que se hacen en sistema de alarma unifilar después la gente que va en forma ordenada le voy a pedir una gauchada a veces, yo soy un tipo desordenado.
La gente que tiene ordenada y más o menos encaminado el tema de la fotocopia si me pasan por si me olvidé alguna porque yo tanto hago macana que a veces mando cosas y a veces ya para que el que le falte imprimir, necesito tener una idea exacta, no ahora sino mañana o pasado así voy armando la carpeta de fotocopia para que algún día quede allá.
Hay un diagrama que es el diagrama este, esto que está acá es un tablero seccional es un diagrama unifilar estamos? Este es para una obra que estamos haciendo una escuela y cada interruptor o cada parte que ustedes ven acá es la simbología del interruptor termomagnético y son estos, a veces lo que pasa es que hay una empresa que le entregó al electricista todos los interruptores de la misma calibración, el puso todo de 20 amper y protegía solo la parte de los aires acondicionados porque el conductor que estaba acá era de 4mm^2 después tenía 1,5mm^2 y 2,5mm^2 y acá en 1,5mm^2 tengo que poner de 10(la térmica) y el de 2,5 tengo que poner 16(la térmica).
Profesor le dice al electricista: No está aprobado, está mal.
Electricista: Sí, pero la empresa me dió y yo tengo que poner lo que me dió la empresa.
Profesor: Perfecto! Pero está mal, es un tablero que no protege a los conductores. No se aprobó, espero que se haya arreglado porque yo no puedo ir todos los días encima algunos lugares que son bastante lejos, me manda una foto y bueno a veces me manda la foto y ni se ve las características y la nomenclatura yo supongo que está bien.
A lo que voy es que hay que prestar atención, nosotros somos los electricistas y los montadores si instalamos solo para que emprolijemos los cables y después el día de mañana cambiemos perfecto, entonces el tipo o el instalador ya me dice eso no está terminado se puso directamente para ver como queda terminado el tablero, pero las protecciones no son adecuadas, si me dice eso está perfecto, yo NO le certifico ese tablero está en incógnita y la próxima, entienden ¿como es? Si yo apruebo algo que está mal, no sirve. Y si digo dentro de poco lo va a arreglar, tampoco me sirve porque hoy eso está mal, y si yo sigo aprobando porque hay gente que quiere la certificación porque así empieza su forma de tratar de cobrar esa parte entonces le estoy aceptando que está mal, si nunca el tipo cambia las termomagnéticas el problema es mío, ¿entienden?
En síntesis si a ustedes les toca esa posibilidad el tipo le trae toda una marca linda y tiene todas las mismas características y no protege el conductor… Hermano… O hagan firmar usted me trajo esta térmica, ud. me dió esto, esto no protege el conductor. De vez en cuando los conductores se funden y los interruptores siguen contentos y no pasó nada y se fundió el…
Veamos algo importante. Si yo saco de 1,5mm^2 acá, de 2,5mm^2 o de 4mm^2 el mínimo conductor que alimenta por arriba el interruptor principal es de 4mm^2 si yo pongo más fino puede haber una corriente este no funciona y me quema el conductor acá, por más que esta barrita me permita a mi tener la posibilidad de tener 100 amper acá en la barrita.
Gustavo Barrientos: La bornera es solo para trifásico digamos?
Profesor: No, este es el monofásico y hay trifásico en aquel.
Gustavo Barrientos: Qué función cumple porque como está…
Ayudante: Es para no hacer los puentes, los bucles de ahí arriba
Profesor: Hay una forma de hacer los bucles que permite la norma es hasta 2, o sea de acá 1,2 más que eso no. Después le voy a decir como se hacen los bucles todo ese tema. Y 2do como esto es un interruptor diferencial hay gente que saca de acá no más entonces esto es un elemento de protección contra la vida humana entonces no me sirve sacar de acá porque voy a tener 3 o 4 salida ahí y me va a perjudicar mi interruptor está flojo lo que sea. La idea acá es que esto: la barra soporte las cargas, no este tampoco porque acá si yo hago bucle bucle acá este que está acá, el borner este me soporta las cargas de la suma de esta corriente más esta corriente, después vamos a ver mejor pero por eso aparecen los famosos peines que es como una regleta que va arriba que van en distintas fases y entonces vos le das alimentación a 1 térmica y le podes colocar el peine.
Hay muchos elementos que me permiten hacer un buen tablero todo sale plata.
Cuanto más cosas y me facilite la instalación, mejor. Traeme un pedazo de cable.
Pelado(Refrigeración): Te puedo hacer una preguntita? Hay como una mini bornera ahí después de la última térmica a la derecha, ¿qué es?
Ayudante: Eso se llama ojo de buey.
Pelado(Refrigeración): Ah para el neutro? (No).
Profesor: Una bornera para que esto cuando yo ponga sepa que acá llega energía, entonces si vos metes el dedo por lo menos tenes cuidado, a veces hay… Pelame un poquito (al ayudante), a veces hay exposiciones y aparecen chicos de cualquier lado de cualquier escuela y quieren ver y la gente a veces toca, a esto le falta un plástico acá. Entonces la idea es que si tienen energía ya sepan que… Hay gente que le gusta meter la mano.
Ayudante: Es curiosa.
Bueno, ahi vamos. Si esto, él puede hacer un bucle. Fíjense viene la alimentación de acá, este es el principal vamos a abrirle acá un poquito, la idea acá principalmente es hacerlo fíjense ajusta acá, ahí no más entonces otra vez el puede hacer esa forma y le vamos a unir para que vean los bucles, esto no es lo mismo coso sino que es distinto para que ustedes vean como se hace un bucle.
Pelado(Refrigeración): Sin bornera.
Profesor(Espeche): Sin bornera, entonces lo que tengo que hacer es: coloco acá, coloco acá y coloco acá abajo, viene la alimentación de acá el interruptor diferencial va acá y hace el puente ahí, pero el puente tiene que estar unido así.
Pelado(Refrigeración): No tiene que estar apartado.
Profesor: No tiene que estar apartado. A veces vos ajustás…
Pelado(Refrigeración): Dejas todo sobre la 1era.
Sebastián Melgarejo: En la guía hay un bucle puede ser?
Profesor: Sí, sí sí.
Sebastián Melgajero: en el apartado de los NO hay muchísimos bucles más de 2 serían
Profesor: Sí, eso es para que vean nada más que si yo hago de esa forma los bucles tienen que estar continuos entonces apretan juntos y podés hacer separado pero tenes la posibilidad de que eso no ajuste bien entonces puede estar flojo tu bornera alimentando la otra parte vos vas a hacer lo que está acá, entonces esa bornera puede estar floja y el elemento acá puede producir un impacto fluctuante que haga saltar el interruptor diferencial por eso se hace de esa forma.
Pelado(Refrigeración): Todos los cables que alimentan todas las térmicas son del mismo milimetrage enttonces? Son todo de 4mm^2 ahí?
Ayudante: Exactamente.
Profesor: Yo le pongo todo 2.
Pelado(Refrigeración): Y abajo va saliendo de acuerdo al conductor que yo necesito.
Profesor: Exactamente. Yo hago así, el tablero lo hago directamente.
Pelado(Refrigeración): Que era? 4mm^2 para aires y 2,5mm^2 normal para…
Profesor: 2,5mm^2 es para toma corrientes de uso general, y después para iluminación 1,5mm^2 porque consume menos pero eso está simulado no más.
Ayudante: Eso está simulado, eso tiene que ser térmicas separadas porque sino hace PUM.
Sebastián Melgajero: Claro. Esta es una térmica de 40.
Ayudante: Eso es una térmica tetrapolar de 40.
Profesor: Trifásica, lo que estoy tratando de que ustedes vean es como se hace el bucle sin cortar el cable. Siempre y cuando el cable también tenga un cierto grosor porque soporta todas las cargas el cable y trata de alimentación acá, siempre tratan de que la salida del interruptor diferencial o de cualquier térmica sea solo un conductor (Hora 01:08:52).
Todo lo que vimos ayer: agrupación de conductores, cañerías, todas esas cosas que vamos a hacer práctico, quería revisar lo que tengo allá porque hay un depósito allá tras, ese deposito quería ver que es lo que tenía, todavía no me trajeron la llave pero quiero saber que hay para poder comprar lo que falta, la idea es que trabajemos con la cañería, veamos el tema de los acoples todo lo que podamos hacer para que tengan en sus manos lo que el día de mañana puedan hacer el tema de cañería, entonces por lo menos conozcan las cajas, los conectores, vamos a hacer un trabajito por acá, después haremos la próxima sobre la pared porque ahí requiere perforación, después haremos.
Luego veremos como doblamos los caños. Ahí dice una parte ¿cuál es el radio de curvatura mínimo en caso de que yo haga el doblez con los caños?. Tengo que comprar para mañana a ver si tengo la posibilidad, a veces uno pide los materiales y las herramientas y dicen sí no hay problema hay ahí, pero a veces no hay nada por eso yo aproveché y conseguí los caños que están ahí. Bueno sigo ahí, eso que van a recibir ahora está todo acá en las normas, o sea que no hay otra parte, eso es lo importante para el tema de canalización.
Cosa importante como regla general y esto habla la norma: antes de instalar los caños se debe concluir con el montaje de la canalización incluido caja, caño, todo. Completado el trabajo de mampostería o sea que yo no puedo pasar los cables y la única fija capaz que esté la caja y los caños todo sin amurar, te está diciendo ahí hermano vos tenes que hacer lo que está acá, yo a veces he discutido con algunos electricistas porque me hacían la cañería ponían los cables y los caños flotaban ahí, y ya estaba el conductor. Y acá te dice que es lo que tenes que hacer primero:
Leti Botolli: Puede ser con puntitos de sujeción?
Profesor(Espeche): Sí, que esté fijo bien fijo que no se mueva, porque ahí vos vas a pasar la cinta pasacables no se tiene que mover eso, ahí ya tiene que estar fijadas si o si las cajas, el caño puede tener puntos, siempre y cuando después el albañil venga y termine.
Bueno, ahí después les cuenta que tienen que dejar una medida prudencial: 0,15 cm para poder hacer los empalmes en caso de que se corten los cables, eso vamos a ir viendo.
Está prohibido dentro de la cañería tener empalmes, los empalmes se hacen en las cajas o cualquier elemento que uno tenga.
Ayudante: Cualquier boca en donde uno pase, suele tener fase mantenimiento¿? (Hora 01:13:20)
Profesor: Sí, ahí no más.
Bueno, todo eso está en esta simple 4 hojitas que serían 3 para ustedes, así que le voy a seguir mandando cosas, el tema mío es que ese quilombo para que le sirve esto, fíjense que él tiene ahí la última parte que tiene los problemas, página 50 que ese que es la guía que está en colores para que ustedes vayan viendo que eso no se debe hacer. Miren.
Todavía no tenemos el proyector, había 2 proyectores antes, desapareció 1.
El tema de catálogo GENROD o sea que vamos a empezar a utilizar todo cañería PVC. Es importante que tengan en cuenta los materiales los dispositivos como se unen los caños, las cajas, las curvas, los conectores, todo para que ustedes tengan idea de eso, no es difícil sino que miren constantemente esa parte, está en el catálogo también, me gustaría sacar fotocopia todo en color y que tengan todo pero a veces cuesta, esa son hojas de oficio cualquier cosa le cortan abajo.
* Llega preceptora a tomar lista.
Si son 3 fases ya tenes 4.
Pelado(Refrigeración): O sea que 1 es neutro, y el resto es todo fase?
Profesor: Esto lo que está acá, eso es fase el rojo, el neutro el azul.
Pelado(Refrigeración): Siempre?
Profesor: Siempre.
Pelado(Refrigeración): Arriba va la fase?
Profesor: Vos metes el cable así.
Pelado(Refrigeración): O sea que si tengo un trifásico tengo 3 arriba y 1 abajo.
Profesor: No no, están en escalera. Así mirá, están en escaleras así vos pones el cable.
Benitez(Pelado/Refrigeración): Presente!
Profesor: Esto va así, al revés, entonces vos conectas el cable acá, va a entrar acá y acá y es casi en el neutro.
Benitez(Pelado/Refrigeración): Tiene que laburar una resistencia a la vez.
Profesor: Así todo, esta barrita puede llegar hasta 100 amper por eso es que el más grande, ahora vamos a ver acá va a tener alimentación, derivación, tiene 6c estos son los 7 módulos, que acá vos podes sacar, 6 alimentaciones.
Benitez(Pelado/Refrigeración): Para 1,5mm^2
Profesor: 10 (térmica)
Benitez(Pelado/Refrigeración): Para 2,5mm^2
Profesor: 16 (térmica)
Benitez(Pelado/Refrigeración): Para 4mm^2
Profesor: 25 (térmica)
Bueno, siempre la idea mía es que cualquier pregunta que me hagan yo respondo para todos aparte para el señor.
Para que ustedes vean esto es un distribuidor monofásico, fase y neutro y este es un trifásico: 3 fases y neutro sería el de arriba, siempre van a ver este 1 de 7 polos o sea que tiene 7 agujeros acá, el medio es de mayor diámetro porque siempre es alimentación, alimentación que mide en algunos casos un interruptor diferencial si ustedes ven allá también, un interruptor diferencial. Siempre este es una bornera distribuidora(distribuidor) entra por abajo y sale por abajo si ustedes ven el error ahí (una foto al fondo de la clase) el tipo que hizo fíjense donde está el quilombo acá: alimentó por arriba (esto está prohibido), TIENE QUE ALIMENTAR POR ABAJO Y SALIR POR ABAJO y están en escalera, las escaleras de la bornera sirve para que yo pueda introducir el cable en este caso tiene ya un terminal TIF ahí, vaya por abajo y pueda sujetar, tengo la posibilidad de entrar el cable ponerle ahí y ahí y después el último entra. Es lo que ven allá, para que vean como se usa, en otras palabras para que vean de atrás como está o sea que esto está fijado en RIEL LINK pongo soporte y tengo que colocar. A veces trabajo con…
Rubén Leiva: Eso servía como bornera no más?
Profesor: Como bornera es un distribuidor se llama.
Rubén Leiva: Ahí ud. bornera para monofásico y para trifásico
Profesor: Distribuidor. Entonces vos podes tener la alimentación principal que sale generalmente un interruptor diferencial, y después tengo 3 orificios de un lado y 3 orificios del otro para alimentar mis térmicas que yo quiera. Esto en gran escala pero yo quiero mostrarle es que tengo un elemento que me puede hacer de uso factible y poner la alimentación para cada termomagnética.
Si uno quiere trabajar en forma no tan prolija pone cable canal ahí.
Benavidez(Refrigeración): Pero y la temperatura?
Profesor: No, se pone cable canal ya ranurado acá en esta parte, después le voy a mandar un tablero con esas características. Acá por ejemplo, entonces directamente va abre el cable canal y va poniendo los conductores ahí.
Ayudante(Alejandro): Se usa este cable canal pero tiene todos. Todo esto gris que vos ves, todo esto es cable canal.
* Ayudante y profesor hablan juntos a la vez y no se entiende (Hora 01:21)
Alumna: Una consulta para una casa. ¿Cuántas térmicas?
Profesor: Vos lo que tenes que saber lo mínimo, uno para iluminación, otro para toma corrientes que va a estar allá, uno para aires acondicionado o toma especiales, otro para ducha eléctrica.
Alumna: Dentro de mi casa tengo el pabellón digamos atrás del medidor tiene una térmica.
Profesor: Ese es el tablero general.
Alumna: Bueno. O sea solo eso tiene ahí atrás y después como el medidor ya está en la esquina de mi casa. ¿?Ruido (Hora 01:22). El medidor no llega adentro y por ejemplo atrás del medidor tiene solo la… Y después arriba en el cieloraso ahí devuelta 1 que al bajar esa corto la iluminación de lo que es ¿?. Y después tengo otra llave (térmica) que es solo para la ducha y después cocina le pusieron de vuelta otra llave más que corta, yo bajo esa llave corta todo.
Profesor: La cocina. Vos tenes arriba del tablero
Yo: Dejame ver la foto:
Ayudante: Estos grises son los que van adentro de los tableros.
Yo: Ah, en vez de todo eso?
Ayudante: No, eso está dentro de esto.
Yo: Ah, entiendo.
Ayudante: Pero como este está todo ranurado permite una correcta circulación tanto por abajo como arriba.
Sebastián: Claro, tiene la tapita?
Ayudante(Ale): Sí, vos sacas la tapa y ves eso y como ves acá bajo está todo ranurado, acá tiene una bornera de distribución, esto es otro elemento que se llama contactor y acá está el ¿? (Hora 01:25) y el seccionador, esto ya vimos
Sebastian: Para ponerle luz?
Ayudante: Esto es un tablero cerrado con ¿? (Hora 01:25:54)
Acá hay un pequeño problema (Hora 01:26:30) a ver como le podemos resolver a la señora eso.
Daniela: Estas térmicas son para circuito
Profesor: Para circuito. El cuadradito ese, ahí se diferencia interruptor termomagnético de un diferencial el cuadradito ese. Vamos por partes, acá tenemos una compañera con un problema un poquito grave. Como lo resolvemos?
Ella tiene un medidor y atrás del medidor que tiene una pared tiene el tablero general dentro de la casa. Está? O sea que el tablero general, una termomagnética acá, después tiene… ¿Para la iluminación está arriba o donde?
Daniela: Si arriba en el cielo raso.
Profesor: Arriba del cieloraso que sería como este, colocó una térmica. Alguien le hizo eso que protege o que apaga eso y apaga la iluminación de una pieza y que más era?
Daniela: La pieza y la sala.
Profesor: La sala.
Gustavo Barrientos: Alquilaban la pieza capaz jeje.
Profesor: No, no.
Ayudante(Alejandro): Ud. está hablando de procesar la información
Gustavo Barrientos: No pagaban y le cortaban la luz.
Profesor: Bueno, tiene una térmica acá arriba del coso y vos cortas y corta iluminación y sigo. Llega a la cocina que está acá y tiene otra térmica, capaz que está arriba también, protege la cocina. Un poquito más abajo?
Daniela: Sí.
Ayudante(Alejandro): O sea esa si se puede llegar?
Daniela: Sí esa sí.
Profesor: Bueno, esa protege o sea corta toda la cocina.
Ayudante(Alejandro): Todo, todito? Luces todo?
Daniela: Sí, de la cocina, solo la cocina.
Gustavo Barrientos: Un plomero le hizo.
Profesor: Después sigue sigue sigue, se va al baño y tiene una térmica que corta la ducha.
Gustavo Barrientos: Como llave de paso no es? Un plomero le hizo profe.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): La de la térmica de la ducha es re común.
Profesor: Vamos a ver como corregimos eso. Como debería hacer ella la instalación 1ero antes de avanzar en eso tenemos que ver, como tengo la iluminación si tengo cañería o así con cableado no más?
Daniela: No, solo cableado.
Profesor: Solo cable no más?
Daniela: Sí.
Ayudante(Alejandro): Ahí ya estamos en problemas.
Profesor: No, me preocupa…
Ayudante(Alejandro): Los roedores.
Profesor: No, me preocupa principalmente el esfuerzo que voy a tener va a ser ducha acá, si está esto es machimbre lo que sea y puede haber una sobrecarga, si tengo solo cables ahí arriba y una sobre carga o algo que pase ahí arriba.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): El empalme en el machimbre.
Daniela: Por ejemplo yo mandé a cambiar todo, el sector de lo que es ducha porque tenía todo con cable de 2,5mm^2 yo mandé a cambiar todo 4mm^2
Profesor: De donde?
Daniela: Desde el pilar.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): Pero ahí va la llave, no en el baño sino no te cuida la línea.
Profesor: Sí, por eso.
Daniela: Bueno, pero el resto está con cable de 2,5mm^2
Profesor: Podemos mejorar cuando vos ves no hay problema.
Daniela: Mi intensión es… Yo compré ahora ya la mitad de lo que más o menos me dijieron la cantidad de cables que tengo que comprar de 4mm^2, o sea mi idea es hacer toda la instalación con cable de 4mm^2 o es mucho?
Profesor: Es mucho. Si queres pone pero no te sirve de nada. Lo que sí me interesaría, vamos a suponer que el tipo tiene acá el tablero seccional o el tablero principal detrás del medidor y este yo saco alimentación a la ducha allá y a la salida de ese de 4mm^2 tenga la térmica eso para tu ducha que proteja todo ese trayecto porque si está allá arriba, está allá arriba va a estar al lado de la ducha ahí, ¿qué pasa ahí?.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): Toda la línea queda descubierto.
Profesor: Esa línea no va a tener sobrecarga pero acá lo único que te sirve es para parar y prender la ducha eléctrica en caso de que yo quiera cambiar nada más, no me sirve para nada. O sea esta sección necesito proteger, y si no tengo cañería puedo tener un problema, se puede incendiar.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): Cable taller de 4.
Profesor: Sí, cualquier cosa pero no UNIPOLAR.
Leticia Botolli: O un corrugado blanco (es más caro).
Profesor: O lo que sea.
Ayudante(Alejandro): Algo que separe tu cableado de tu cieloraso.
Profesor: De tu cieloraso, esa es la idea. Eso primero, siempre hay que pensar el punto más critico y donde yo puedo tener una sobrecarga más rápido que cualquier otro lado de la instalación, estamos?
Benavidez(Pelado/Refrigeración): La ducha. La cocina.
Profesor: La ducha eléctrica. Seguimos, si vos tenes todo separado los circuitos y tengo las térmicas acá arriba, no sé como voy a apagar en caso de emergencia, voy a tener que traer una escoba porque tengo que subir rápido no puedo tener ahí (arriba), como te puedo decir.
Ayudante: Un elemento crucial de seguridad, algo que te protege a vos y a tu casa no puede quedar.
Profesor: Es peligroso. O sino poné una escalera cerca ya.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): Y la humedad del baño.
Profesor: Ese es la parte de iluminación de 1 dormitorio y el comedor y después me queda el tema de la cocina lo ideal es que todo ese tablero o toda la alimentación esté acá.
Leti Botolli: Todo en un mismo lado.
Profesor: todo en un mismo lado, por eso lo ideal es después hacer el tema de canalización, cualquier problema que vos tengas y cajas de paso en caso que tengas derivación tengo una caja ahí para poder hacer los empalmes lo que sea si vos tenes todos los cables por arriba y no tenes la posibilidad de tener tipo una entrada de hombre ahí porque yo te digo si dejo los cables arriba así como está en principio puedo tener sobrecarga, tengo peligro también, puede haber una rata también ahí arriba, entonces lo mínimo que trataría de hacer, con menos gasto posible y compro un corrugado de 3/4 o 7/8 que viene en rollo de 100 pongo arriba y después paso el conductor no sé como tengas las cajas acá, traeme una cajita.
Leiva: Pero lo que pasa es si ya está el cieloraso es difícil sacar el cieloraso o sacar el techo(XD) para meter el corrugado.
Profesor: No, está bien.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): Como te metes a laburar?
Profesor: No, no por eso te digo.
Leiva: Y la otra esa que es aplastadita?
Profesor: Ese es cable canal, pero antes de poner eso yo prefiero poner el rígido.
Leiva: El corrugado?
Profesor: No, el caño rígido.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): Para la ducha?
Profesor y ayudante: No, para todo.
Profesor: Para todo porque toda la instalación de ella está con ese problema antes que sigamos, me gustaría esto no es en forma despreciativa pero a veces para solucionar un problema tratá de que todas las partes importantes sacar una foto y después vemos. Yo te voy a enseñar como bosquejar aunque sea con cuadraditos para que veamos como está la alimentación entonces podemos bosquejar y hacer a través de un bosquejo lo que se debería hacer. A veces es importante que todos tengamos una idea y una visión de que es lo que necesitamos para mejorar esa instalación nada más que eso, no es para criticar porque uno nunca puede saber como está otra casa. Igual que tenía el tablero él, la idea acá es que todos veamos la solución y pensemos cuál es la solución más económica siempre y lo más segura.
Es decir, yo tengo la línea municipal acá y puede estar tu casa sea cuadrada lo que sea, acá puede estar el medidor y acá tu tablero general. Después tengo que ver si esto es dormitorio, el otro el living lo que sea, y después tengo que ver el baño, la cocina , todo en forma solo esquemática uno ya va averiguando como es la instalación y como podíamos mejorar eso, sacá la foto y vamos a hacerlo. Y ustedes pueden ser contratados por una persona para que le solucione ese tema, de acuerdo a la economía uno puede hacer por partes, pero siempre tratando de centralizar toda la parte de protección, yo pongo por separado y… No sé lo que pasa ahí arriba pero yo sé que sale de acá con este elemento de protección, tengo la seguridad de que por lo menos cualquier problema de sobrecarga por cortocircuito esto salta.
Mandá en el grupo de WhatsApp, agarrá un papel y escribí más o menos.
Benavidez: Como es el plano de la casa.
Profesor: Claro, así tipo bosquejo porque eso de tener el interruptor allá arriba es problemático.
Ayudante: Eso si no ví todavía, excepto la ducha.
Profesor: Fíjense después cuando veamos tablero lo ideal es que cualquier tablero que se coloque esté al alcance del ser humano y no voy a dar medidas, porque la norma te da medidas, pero la visión es que este tablero mi visión sea la mitad de mi tablero entonces yo puedo mirar para arriba y para abajo, si esto está muy alto tengo que buscar un elemento para subir.
Botolli: yo decido bajar esa térmica, ahí ¿tengo que hacer un empalme tengo que poner una cajita para hacer el empalme?
Profesor: Tengo que tratar de centralizar todo los tableros cerca, acá.
Botolli: O sea tengo 2 opciones o en la bajo (que ya es chamamé también) o hago un empalme con una cajita, ¿puede ser una cajita empotrada y ahí hago el empalme?
Profesor: Sí, pero tenes que traer la alimentación acá acordate que ella tiene 3 lugares, 3 térmicas diferentes o sea acá en la cocina y allá. Si vos haces todo lo mismo en ese sentido bajas lo que sea, lo ideal es que todo eso se centralice acá.
Daniela: Por ejemplo si compro corrugado para ponerlo, yo puedo anular digamos los cables que van para arriba, el corrido que va por arriba del cieloraso sería y eso sacar uno nuevo pero digamos…
Benavidez(Pelado/Refrigeración): Por abajo.
Ayudante: Con cañería a la vista?
Daniela: Anulando el que está arriba que no tengo la menor idea de como está hecho.
Profesor: Claro, si si.
Maru: Por afuera.
Daniela: No, no no. Digamos así sería va por debajo pero por debajo pero con corrugado.
Benavidez(Pelado/Refrigeración): De una. Por abajo.
Profesor: École se puede, solo que el corrugado lo que vas a tener que hacer es tratar de tensarlo lo más posible para hacerlo lo más prolijo.
Ayudante: Porque sino se forma mucha panza.
Profesor: No que no quede tipo guirlanda. Es lo más barato.
Botolli: Si vas a hacer exterior te conviene PVC.
Profesor: Porque te va a quedar tipo guirnalda. Hay distintas formas de resolver estas problemáticas la idea principal es que esa instalación esté protegida. Ustedes cuando tengan el problema después van a tener que pensar como solucionar con el mínimo costo. Lo ideal es que aprendan siempre de que todos esos elementos que ella tiene por separado esté en un lugar fijo y de ahí comande toda la instalación, eso es lo 1ero.
Una vez que ella tenga todo definido después se ve si ella tiene entrada ahí arriba o no (entrada de hombre) si no tenes entrada en algunos casos hay entrada de hombre, acá yo tengo entrada de hombre tiene una diferencia de casi 1,50 metros que uno puede ir gateando para allá.
Benavidez: Te aguanta?
Ayudante: Depende de tus clavadores, si tus clavador te aguanta, vos podes ir con extremo cuidado porque sino te vas para abajo.
Benavidez: Uno que pese 30 kilos?
Profesor: No, no a 80.
Benavidez: Eh!?
Profesor: Apostamos, me subo allá arriba y vengo hasta acá
Benavidez: Yo en casa tengo ¿? (Hora 01:41:31) y nunca me animo porque digo me vengo a la mierda con todo.
Profesor: No no. Aguanta la madera aguanta, yo he hecho instalaciones de alarma de seguridad en lugares en donde había una distancia así no más gateando.
Benavidez: Y claro. Y 40, 50 cm nada más.
Profesor: Gateando y iba y armaba todo porque la alarma no se debe ver los cables, entonces para no picar en ningún lado bajamos el detector de movimiento ahí pero tenía que ir todo por arriba.
Alumno(Sebastián): Caño de metal.
Ayudante y profesor hablan juntos y no se entiende.
Profesor:
Ayudante: Debe haber quedado clavadores más o menos de este grosor no más
Benavidez: 2 pulgadas.
Ayudante: Aproximadamente, ponele 2 pulgadas. 1 pulgada y poquito más tuve que gatear todo por un cieloraso para corregir porque las cañerías metálicas se soltaron y se pelaron los cables, entonces no había forma de agrandar flor de agujero entonces abrí una boca empecé a subir tuve que ir gateando despacio sobre los clavadores para solucionar la falla.
Profesor: A veces el que no resiste son los machimbres porque son de distinto espesor, entonces como tiene los clavadores a veces ponemos una madera ahí entre clavador y utilizamos eso.
Ayudante: Entonces no está todo sobre un clavador, distribuímos el peso.
Profesor: No nos apoyamos sobre esto, podemos una madera entre los clavadores.
Benavidez: Ah le mandas una tablita arriba de los clavadores
Profesor: Claro, no sobre este.
Ayudante: Porque voce se para arriba del machimbre y voce ir para abajo (ayudante habla en Portugués imitando al profesor triste)
Profesor: El esfuerzo del machimbre es más jodido, el machimbre vos no sabes porque hay de media de 3/4 lo que sea entonces
Benavidez: El de media, el más barato de todos.
Profesor: Si por eso te digo, a veces hay de 3/4 depende de que características pero los clavadores te aguantan poniendo otra madera ahí y te deslizas.
Leiva: Ya que estamos hablando de desperfectos. Les quiero mostrar si ud. entiende acá de lo que pasa.
Leticia Botolli: Ya hizo el esquema
Leiva: Sí, esto es el pilar. Bueno, va el cable de 6mm^2 que entra en esta caja que es la seccional, está la térmica, está el disyuntor, pero que pasa en estos 2 cables que entran en el seccional y acá va a mi cocina.
Profesor: En la entrada. Si no no, no sirve.
Leiva: O sea está re mal porque no sale, tiene que salir de acá
Profesor: Claro porque tiene que salir de acá. No, de la alimentación estás tomando…
Benavidez: Esta no va a saltar nunca si se pudre acá.
Leiva: Claro por eso, acá tiene una de 40(térmica) pero no sale de la caja seccional.
Profesor: Claro, el toma de la alimentación que entra a la casa.
Leiva: Encima va al baño, que tiene una ducha, la cocina que hay un horno, una heladera está el lavadero, el lavarropa, y otra que traigo al fondo que tiene toma corrientes y todo cable de 4mm^2 que va por afuera.
Profesor: Y no, la única que salta es esta. Esta es la única alimentación que tenes atrás del tablero del medidor.
Leiva: Claro. O sea lo que yo puedo hacer es poner térmica acá, ponerle para la ducha que va por afuera o por adentro solo para el baño uno de 4mm^2 ponele con una térmica para el baño y otra térmica que es para la cocina 2,5mm^2
Profesor: Acá, que tenes acá? Una térmica no más?
Leiva: No, no. Acá hay una térmica, acá al lado hay un disyuntor.
Profesor: Al pedo.
Benavidez: El disyuntor al pedo porque no va a guardar nada (el belado Benavidez tiene el mismo ego que el ayudante habla arriba del profesor).
Leiva: Claro. El mayor consumo tengo acá, en la cocina, el baño y el lavadero.
Benavidez: Te mandó 4 para allá, pero no tiene nada que salte.
Profesor: Te voy a hacer un cuadrito ahí. Acá tenes tu térmica principal, y acá tenes tu disyuntor que vos me dijiste ahí ese disyuntor un cuadradito. Lo que vos tenes que hacer ahí, si tenes otra posibilidad tenes: 1 térmica cocina. Otra térmica para tu baño y otro para esta caja.
Leticia Botolli: Ahí van a ser mixtos.
Profesor: Entendés? Eso es lo mínimo que tenes que poner.
Leiva: Claro, o sea estos 2 cables que están acá afuera…
Profesor: No sirve para nada.
Leiva: …Tienen que estar acá dentro en una térmica?
Profesor: Sí, sino no te protege nada. Claro.
Leticia Botolli: Pero van a ser mixtos es iluminación y toma.
Belado(Benavidez): Yo tenía igual la ducha de casa.
Leticia Botolli: Cocina e iluminación.
Profesor: Depende de como es el tema alimentado.
Leiva: Este es un dormitorio, este es otro dormitorio, y este es otro dormitorio. Acá tiene disyuntor y la térmica dentro de una caja.
Profesor: Claro, lo único que hace es proteger eso que está ahí protege esta parte no más.
Leiva: Claro. 2 dormitorios y la sala no más.
Benavidez(Belado/Refrigeración): Esta que es la parte más complicada no tiene protección.
Leiva: Claro y donde hay más consumo que es el baño, que está la ducha, la cocina que es un horno eléctrico.
Leticia Botolli: No puede hacer un seccional acá?
Benavidez(Belado/Refrigeración): Este empalme pispeale a ver como está, porque debe estar todo cocinado.
Leiva: Y si está afuera en la luz y en el sol.
Benavidez(Belado/Refrigeración): No, es porque lo que consumo el baño lo que consume la corriente.
Profesor: Vamos a suponer lo que dijo ella(Botolli) puede ser viable también: que yo tenga el tablero acá en el seccional y tomo la alimentación acá, pero si yo pongo esto también tengo que tener estas condiciones: térmica, disyuntor y después hago la alimentación al baño, todo lo que sea. Tengo que poner también para proteger todo este sector, porque ahí protege todo esto todo acá.
Leticia Botolli: Entonces saca los cables de acá y los tiene que meter en este?
Profesor: No. Hace como está siempre y cuando el conductor acá sea mínimo entre 4mm^2 y 6mm^2 lo que viene acá.
Leiva: De 4mm^2
Profesor: Entonces después hace de este tablero la alimentación esta parte acá. Pero ya tiene en cuenta que esta parte va a estar protegido con este tablero, y esta parte con este tablero.
Leticia Botolli: Es más prolijo, pero sino usas este vos podes poner los cables de acá ponerlos acá?
Profesor: Y ya vienen los cables ahí. Entran 2 cables ahí, él saca de la alimentación que viene acá saca una línea que va para allá.
Leticia Botolli: Pero esta línea no la podes meter en el tablero?
Benavidez(Belado/Refrigeración): Y es lo que le está diciendo que haga que está puenteado afuera.
Leiva: Pero tenes que meter otra térmica acá, para no hacer eso hago acá una caja seccional
Profesor: Claro, él tiene un tablero muy chico. Y él lo que dijo poner otro tablerito acá para poner la térmica para allá.
Benavidez(Belado/Refrigeración): Eliminá este empalme y baja a la caja. Y esto viene a la caja.
Leiva: Claro.
Benavidez(Belado/Refrigeración): Sacá este empalme del exterior.
Profesor: O sea todos los problemas en el sentido de que
Leiva: Uno no tiene idea pero uno acá va mirando y dice bueh.
Botolli: A una caja de distribución tiene que venir acá.
Profesor: Sí, o algo por el estilo. Este no si haces esto tenes que poner si o si un tablero acá.
Leiva: Una de 40 y un disyuntor al lado.
Profesor: Si o una de 25, el disyuntor a 25 y el otro puede ser de 20 o de 25, 2 de 25, 25 tuvo 2x25 tu ITM y tu disyuntor 2x25 también ahí, entonces protege esta parte.
Leiva: Ahí tengo que tener otra térmica que es para el baño y para la cocina.
Profesor: Sí, sí. Para tu cocina vos metes 2x16 y ahí pones 2x20 para tu baño.
Leiva: Cuántas térmicas?
Profesor: Si queres hacer sin tocar tanto ahí. Pero así como está un interruptor que está ahí acá no más, hay una sobrecarga fuerte salta el interruptor termomagnético que está detrás, pero lo ideal es que vos separes este te liquida porque lo único que está protegido acá solo esta partecita, así que dejale a los chicos por ahí no más.
Botolli: Lo que yo no entiendo es: ¿acá vos tenes los empalmes afuera del muro?
Profesor: La entrada viene por aéreo y ahí le sacó, y ahí le saca la alimentación que va para acá y va allá.
Leiva: Y en los 2 cables que está afuera, de ahí va para afuera a la cocina.
Botolli: Bueno, ahora por donde entran estos cables los que alimentan esto, vos no podes hacer también entrar esos cables y acá hacer todo eso? Se puede?
Profesor: No, no no. Ahí se ahorra esto, saca esto entonces ya pone ahí no más, agrega otro tablero ahí con estas 3 cosas y va allá, si o si va a tener que mandar uno directo de 4mm^2.
Leiva: Ahorramos estos 2 de arriba.
Profesor: Esos 2 de arriba.
Leiva: Una de 20 que vaya a mi baño, otra de 16 a la cocina. Entendido.
Lo importante de todo esto sirve para que cada uno tiene una problemática de como está la instalación.
Leiva: Por qué funciona en un momento va a…
Botolli: Funciona pero no tiene protección.
Profesor: Claro.
Botolli: Le problema es la protección.
Profesor: Porque vos el día de mañana tener una sobrecarga y eso es malo, es probable que tu aislación se está quemando, vas a sentir el olor después cuando se deja de usar vamos a suponer la ducha para, después otra vez hasta que algún día esa aislación ya no sirva más y ya empiece a humear si no está protegido tu conductor es probable que esto ocacione un incendio y ahí se prenda, ese es lo feo encima que tenes el corrugado anaranjado peor todavía, va a salir el humo tóxico, cuando se empieza a quemar vos aspiras eso acá y OPAMA dijo la paisanada. Entienden?
Todos podemos tener un problema de instalación, de acá yo puedo tener una idea ellos otro lo que sea. La idea principal es que esté protegida la instalación, aquello me preocupa tengo un cable allá arriba y no tengo protegido estoy conectado de ahí arriba no más contacto de madera con esto hay una sobrecarga y no trabaja tu SE INCENDIA… Al principio tu conector es nuevo cuesta la aislación quemarse pero con el tiempo y los años eso va aumentando y esto va perdiendo su capacidad de aislación entonces se incendia. Vamos a tratar de solucionar ese, hacé un esquema un cuadradito no más, donde están los tableros y fijate ahí si hay posibilidad de hacerlo por arriba sino hacemos todo por afuera.
Siempre se hace por partes, yo sé que económicamente a veces hoy los cables están arriba de 100 mil pesos, hay que buscar la forma de resolverlo por etapas, ¿donde resuelvo primero? En la ducha 1ero, ese circuito tengo que tener protegido, 1ero la ducha que es el mayor consumo, voy al tablero lo que sea de allá 1metro por 4 ¿? (Hora 01:53) lo que sea pero tengo contacto ahí …
Hablan de los cables.
Botolli: Profe le cambié la fase por el neutro y anda mi potenciómetro del ventilador.
Sebastián: Cortaste toda la zona 1ero?
Botolli: Siempre, siempre. Ahora anda el potenciómetro. Igual es muy sutil capaz que ya está jodiendo el potenciómetro.
Sebastián: Capaz compras una barato.
Botolli: Sí sale 5000 creo, como se llama el modelo? Carteno algo así
Profesor: Hay unos que son modulares
Botolli: Ese si ese es.
Profesor: Después el otro que tiene ese es electrónica, después tiene el otro en la cajita.
Botolli: No, ese ya no tiene.
Profesor: Después se cambia la resistencia
Yo: Ese plástico(del potenciómetro del ventilador) se me derritió porque siempre lo uso a baja velocidad.
Profesor: Claro, porque vos estás usando con la mayor cantidad de resistencia posible y si es generalmente chino eso tiene una carcasa ahí y si vos pones tu puño apretas ese potenciómetro no se tiene que mover tiene que ser fijo, y hay unos chinos que vos apretas y se va para adentro. Estos son de 4 paletas y los que vendían en la placita y ahí en Paraguay eran de 3 paletas y algunos una época eran solo acojinetes de bronce, estos algunos son los rodamientos entonces cuando es a rodamiento el rulemán.
Botolli: Tuve que hacer cambiar los rulemanes, de 2 ventiladores un montón de plata.
Profesor: Una época era solo con jinete de bronce entonces eso se desformaba y no había forma de reemplazarlo entonces giraba todo, pero el mejor es a rodamiento.
Botolli: Si tenes que la posibilidad de cambiar.
Profesor: La idea es tratar de solucionar eso y dar distintas formas de tratar de solucionar eso, ya sea con poca con mucha plata pero la idea es que todos piensen como se puede solucionar de la mejor manera posible. A qué voy yo? Yo siempre meto esto más adelante que a medida que vayamos avanzando la gente de su opinión de como podemos mejorar, y hay casos muy especiales para el sexo femenino, una vez estábamos en un lugar y yo siempre llevo a la gente que cada uno trate de buscar la mejor manera de como solucionar, yo explico 1ero que es lo que necesito hacer y la gente da su opinión y de todo ese grupo, era 8/9 lo que sea, y una señora dió en la tecla la forma más práctica de resolver un problema, a veces puede ser alguien callado pero prestando atención y después cuando ve un problema real se explaya y da una solución bastante buena, entonces eso me satisface explicar con más ímpetu algunas cosas. ¡Me sorprendió! Esa chica realmente porque pensé que no iba a dar en la tecla la solución, lo mismo que yo pensaba a ella se le ocurrió, todos podemos ver algunos o distintos problemas, la idea es conversar cuál es la solución más práctica, tarde o temprano se van a encontrar con algo parecido.
Yo no les puedo decir: “esto se hace así”, se debería de hacer de esta forma aplicando las normas o dar una solución más práctica pero cada uno tiene su forma de pensar y su forma de resolverlo y más si es propietario tiene la forma de como resolverlo de apoco, en esos casos que yo tengo ahí los casos puntuales ¿dónde trato de resolver primero? Los de mayor consumo, ¿dónde tengo el mayor consumo? En los calefones, en la ducha eléctrica, entonces ahí trato de resolver primero porque son los de mayor consumo. Tarde o temprano ese circuito me va a ocasionar trastornos que ojalá que no sean de peligro, entonces ahí tengo que tratar de solucionar siempre depende de que plata dispongo. Todo eso me encanta cualquier problema vamos a tratar de resolverlo, manden fotos.
Daniela: Antes yo no tomaba mucha conciencia del peligro, si sabes que puede prenderse fuego, justo le estaba comentando que en barrio nuestro hace 3 meses se quemó un supermercado grande del barrio completamente por un cortocircuito y ahí es cuando te das cuenta si uno entiende uno se amaña para hacer una conexión, pero teniendo más conocimiento te das cuenta de que tenes más conocimiento te das cuenta de que sí hay riesgo y ¿cuál es el riesgo? Hoy se te prende fuego la casa y te quedas sin nada y el conocimiento más nada en decir si hay riesgo, no es que paso el cable así no más y ya está. Hay riesgo en incendio, hay riesgo en que se queda alguien electrocutado, son cosas que uno no toma noción, no les prestas atención más que nada.
Maru: A veces también es también por desconocimiento porque las veces que venía el (electricista) y hablaba en chino y cuando vienen a arreglar…
Benavidez(Belado/Refrigeración): Google.
Maru: Si pero yo siempre es bueno: me recomendó fulano y es mengano.
Benavidez(Belado/Refrigeración): Pero no entendes una goma.
Maru: No, no. Electricidad es una materia pendiente que tenía, o sea yo vengo acá y estoy así y ahora no llegué a leer bien muchas cosas pero no voy a estar ahí molestando a gente, pero uno no sabe qué preguntar más cuando no tenes mucho conocimiento.
Cualquier pregunta viene bien, vamos a suponer yo estoy en el lugar de ustedes puedo tener la idea y me puedo expresar mal pero uno sabiendo más o menos algunas cosas yo voy a intentar interpretar lo que ustedes digan, a mi no me importa que se equivoquen hasta para hablar de tal cosa, me interesa que ustedes tengan la idea o ese problema y puedan resolverlo. O sea que no tengas verguenza, todos vamos a aprender, nadie nació sabiendo.
Cada cosa va enumerado y cada cable te dice que es lo que está protegiendo con los interruptores.
Maru: Claro para estar prolijo y como decía ud. al estar prolijo y bien marcado. Por ahí se puede detectar más rápido.
Bueno, eso vamos a ver más adelante la parte del tablero pero para que ustedes tengan en cuenta la parte que dice tablero, ningún conductor debe estar UNIDO dentro del tablero, esto no se debe usar como caja de paso, entonces quiere decir que no hay ninguna unión del otro lado.
Otra cosa importante: Si yo tengo una maraña de cables tratar de que los conductores que salgan acá estén aunque sea precintados para que no se muevan, yo sé que estos 2 conductores va a un circuito, que esté todo bien acomodados entonces ya tengo la idea necesaria. Otra cosa importante: respetar los colores, entonces sabemos cuál es la fase y neutro. Acá por ejemplo toda la alimentación es por arriba y todas las salidas son por abajo, o sea que eso si o si y después los colores si se aplicó bien y saben los colores es muy difícil que se equivoquen por eso que siempre cuando hacen las prácticas después sigo con el tema del boscapolo, lámpara de prueba, constantemente que son los elementos que yo tengo que tener para poder tener idea que es lo que está pasando dentro. Por ejemplo la otra vez mandé a un ayudante se fue a la escuela y tenía alimentación trifásica la bomba era trifásica y no andaba porque faltaba una fase, o sea de la alimentación de entrada probablemente de arriba o la termomagnética que estaba detrás del medidor era trifásica y faltaba una fase entonces la bomba no arrancaba. Todavía no sé si cambiaron, porque cuando yo le digo haceme el informe mandar a una empresa ahí me desligo.
Maru: Pero faltaba porque estaba mal, o sea le faltaba eso desde el principio.
Profesor: Del principio, école, de ahí la línea porque si falta la línea, vamos a suponer que entra
Benavidez(Belado): Pero en algún momento anduvo?
Profesor: Y sí, andaba. Probablemente siempre puede haber una falta de fase de la línea de afuera entonces entra a tu medidor y no sale las 3 fases y sale 2 no más, entonces ahí tenes que llamar a EMSA para que te conecte primero. O la otra puede ser que llegue tu alimentación al medidor, las 3 fases y el neutro, cuando vos tengas detrás de tu sistema acá llegue a tu interruptor principal de corte llegue las 3 fases pero cuando vos levantes una fase no pasa, puede haber un contacto interno dentro que es una sobrecarga y explotó y vos levantas y no pasa.
Benavidez(Belado): Aah, ahí ya sería la llave.
Ayudante: Ahí tenes que cambiar la térmica.
Profesor: Ahí tenes que cambiar la llave porque si vos tenes bien cuando levantas tenes que tener continuidad acá, continuidad acá y continuidad acá.
Benavidez(Belado): Eso sacas al toque con el buscapolo ni bien abrís ya miras cual es.
Profesor: Claro, pero a veces vos ves levantas esto y con el buscapolo detectas que está la fase, ¿qué pasa cuando?
Benavidez(Belado): A ver hasta donde hay corriente, ahí vas buscando adonde se corta
Profesor: Claro, y a veces ocurre que cuando vos levantas un equipo, levantas toda la luz, tu fase no te da. Porque internamente hay un contacto que es en forma en serie esté dañado entonces cuando levantas y hay mucho consumo no agarra puede suceder entonces tenes que cambiar la termomagnética porque internamente vos no podes arreglar lo que hay adentro. Todas esas cosas después vamos a verlo así que no se preocupen, vamos a jugar un poquito para que ustedes tengan la idea que instrumento necesito para ese caso. ¿Estamos? Todo lo que vean por ahí, mañana vamos a ver si hacemos algo, la gente que no hizo el tema de las lámparas va a hacer el práctico no sé quién más. Pero tranquilo es para que empiecen a practicar, vamos a empezar a hacer con cañería, los empalmes ya vas a empezar a hacer, que hicimos en la práctica.
Ayudante: Los portalámparas que se armaron se probaron todos en los tableros.
Maru: Los que están ahí en la fotocopia.
Profesor: Y van a hacer los empalmes acá yo voy a estar cerca así que no… Es práctica, la idea es que ya tengan, la mayoría ya hizo algo entonces sigan haciendo práctica para poder ver los materiales y como realmente trabajo.
Maru: Tengo que traer algo?
Profesor: Nada nada, por ahora no.
Benavidez(Belado): ¿?
Ayudante: Por ahora con las ganas ya es suficiente.
Profesor: Por ahora nada, todavía tengo la posibilidad dijo.
Botolli: Con un 100 arreglamos. Profe mañana no voy a venir.
Profesor: Hay muchos que viajan también.
Botolli: Usted mandó ese(mensaje de Whatsapp diciendo que el miércoles no había clases) y ya tengo compromiso.
Profesor: No, no, está bien. Es culpa mía.
Benavidez(Belado): Pero si ella no viene, ¿venímos igual?
Profesor: Si, si si.
Maru: Claro, tienen que venir a ayudarme a mi a hacer los empalmes.
FIN.